Pédagogie

Solène est titulaire d’une Licence de Musicologie et un Diplôme d’Etat spécialisé en Accordéon.
Elle développe l’enseignement de cet instrument sur le territoire et le relie aux autres disciplines au sein de structures d’enseignement musical, en lien avec les équipes pédagogiques et les projets qui font la force de ces lieux.

En 2011, elle crée la classe d’accordéon à l’Ecole de Musiques et de Danses du Penthièvre (Conservatoire à Rayonnement Intercommunal). Cette classe se développe rapidement.
Elle enseigne également à l’école de Musique de Ploufragan et à l’Office Culturel de Trégueux.

PROJETS

Parmi les projets réalisés à destination des écoles, écoles de musique et conservatoires :

  • Projet Film d’animation. Création des musiques par les élèves accordéonistes et percussionnistes du CRI de Lamballe Terre&Mer, sur le film d’animation « Pourquoi le Gruyère a-t-il des trous », film réalisé par les enfants de l’école publique d’Hénansal avec le réalisateur Samuel Jarry, 2016-2017
  • Projet musical avec l’école de Tiruvannamalai (Inde)
    Composition et enregistrement des musiques d’un film muet réalisé par les enfants de Marudam Farm School, Chasing the Diamond,  2015
  • Co-pilotage avec Annie Lucas (professeur d’art dramatique) du projet Rebotier pour le Conservatoire de Saint-Brieuc, 2013- 2014.
    Chantier interdisciplinaire regroupant 10 comédiens, 6 clarinettistes, une contrebassiste, une flûtiste, une chanteuse et une pianiste. Présentation en deux étapes : déambulatoire dans cinq salles du conservatoire de Saint-Brieuc et final dans le grand studio de danse.
  • Conception et coordination du projet Bal Argentin, pour l’Ecole de Musiques et de Danses du Penthièvre, 2013 – 2014.
    Projet regroupant élèves de musique et de danse sur du tango et de la musique folklorique argentine. Masterclasses de musiciens argentins, apprentissage des danses, et restitution sous forme de bal public.
  • Conception et coordination du projet Tango, pour l’école de musique de Ploufragan, 2011-2012.
    Projet autour du tango ; arrangements des musiques pour les ensembles d’élèves, et restitution sous forme de concert. Ce projet associait les élèves de l’école de musique et leurs professeurs, les Arts plastiques, l’atelier Bande dessinée, et la médiathèque de l’Espace Victor Hugo.


REALISATIONS

Une Chauve-Souris et un Parapluie
Réalisation commune des élèves de Bande Dessinée et d’Accordéon chromatique du centre culturel de Ploufragan, Espace Victor Hugo (2014 – 2015).
D’après un texte de Thomas Fersen

Mis en musique par les élèves d’accordéon de Solène Normant  :
Céline Cortin, Alexis Foucault, Guillaume M’Baye, Lou-Ann Meunier, Alexiane Merle, Malika Moukhtarov, Laura Wamba.

Mis en images par les élèves de Jean-Christophe Balan :
Thomas Baron, Marylou Boizard, Théo Broudic, Solenn Caillet, Thomas Chevalier, Hugo Demont, Isaac Dubois, Malik El Baroudi, Alan Even, Mickaël Gall, Mathias Hamonic, Jean-Yves Houron, Louenan Le Gall, Nathan Loheac, Angélique Lucas, Alexandre Neveu, Mattéo Pansard, Théo Rivay, Manon Rochard, Amédée Solami, Antoine Tasel, Louann Triche, Evan Vigueur

Montage Sonore :
Céline Cortin et Solène Normant

Montage Vidéo
Jean-Christophe Balan

Les Etoiles de Mara
Conte mu­si­cal pour enfant, histoire inspirée des Mythes sur l’ori­gine du Feu de James Georges FRA­ZER (1930)
Sur un arrangement de la Danse du grand calumet de la paix, Indes Galantes, Jean-Philippe Rameau
Enregistré au Labo, à Dinan, en 2011

Texte, Musique, Arrangements, Montage, Mixage
Maryvonne Michel, Solène Normant, Pierre Montaut-TexierInterprètes
Maryvonne Michel (Chant, Percussions, Voix)
Solène Normant (Accordéon, Percussions, Chœurs)
Pierre Montaut-Texier (Trombone, Bugle, Percussions, Chœurs)

Dessins
Élèves de l’école primaire de Notre-Dame du Vieux-Cours, Rennes